"Seuls, nous pouvons faire si peu ; ensemble, nous pouvons faire tellement."
- Helen Keller, traduit de l’anglais
At Sex[M]ed we work towards creating a non-hierarchal structure that best utilizes peoples skills and strengths. We are organized into several teams to ensure we are advancing our mission from as many sides as possible.
Jillian Schneidman (elle)
FondatriceJillian est étudiante en médecine à l'Université McGill et candidate à la maîtrise en anthropologie médicale à l’université d' Oxford. De plus, elle détient un diplôme de premier cycle en ergothérapie. Après des années d'immersion dans le système de santé, elle s'est sentie frustrée, attristée et insatisfaite du manque d'éducation en matière de santé sexuelle dispensée au personnel de la santé - ce n'était tout simplement pas suffisant. Au lieu d'attendre qu'un changement se produise, elle a décidé de prendre les choses en main et [M]édSex est né.
Francis Day (il)
ComptabilitéFrank is an M.Sc. Speech-Language Pathology student at Dalhousie University. His experience as a marginalized person within the healthcare system has fuelled his passion for comprehensive sex education, and inclusive healthcare. He joined the Sex[M]ed team to help educate the general public and encourage people to talk about sexual health with an intersectional perspective.
Jordie Hoffman (they/them)
Content DeveloperJordie is an undergraduate anthropology student at the University of Calgary. Their studies in medical anthropology fuelled their interest in viewing and understanding sexual health through a cultural relativist lens. They joined the Sex[M]ed team to facilitate a safe space for individuals of all cultural backgrounds to find resources and education relevant and respectful to their belief systems.
Deanna Cheng (she/her)
Content DeveloperDeanna is a Development Writer based in Toronto. Having worked in healthcare advancement for many years, she found sexual health content to be lacking in funding, care, research--and in medical conversation in general. She is joining Sex[M]ed to broaden awareness of sexual health and to open more opportunities for dialogue about sex in more accessible and inclusive ways.
Winnie Lin (elle)
Illustration de contenuWinnie est diplômée de l'Université McGill avec un BA en psychologie et est passionnée par l'art et la santé. Elle aspire à devenir une illustratrice médicale et une communicatrice visuelle qui rend l'information plus accessible et inclusive. Elle s'est jointe à [M]édSex dans l'espoir de favoriser des conversations confortables sur la santé sexuelle dans des espaces sûrs.
Alicia Fortier (she/her)
Médias sociauxAlicia is currently majoring in Interdisciplinary Sexuality Studies at Concordia University. She also finished a Certificate in Sexual Health at Laval University. She believes that a healthy sexual life is a human fundamental right no matter your gender, ethnicity or sexual orientation. She joined Sex[M]ed in the hopes of improving people’s sexual health and their experiences with healthcare services.
Camille Zeitouni (elle)
Co-Founder, AdvocacyCamille est étudiante en médecine à l'Université d'Ottawa et a obtenu un diplôme de premier cycle en physiologie à l'Université McGill. Son intérêt pour la santé sexuelle est né de ses expériences personnelles avec le système de soins de santé, où elle s'est rendu compte que la santé sexuelle est trop souvent exclue de la conversation. Elle s'est jointe à [M]édSex pour aider à remettre les sujets de santé sexuelle dans le dialogue sur les soins de santé - là où ils devraient être!
Beck Barnshaw (any/all)
RevendicationBeck is a recent M.Sc. graduate from the McMaster biochemistry and biomedical science program. They are dedicated to social justice, and focus on supporting the 2SLGBTQ+ community. Beck has experience in the non-profit sector; working with 2SLGBTQ+ youth across Ontario as part of a helpline, and as a board member for a Trans-advocacy nonprofit that provides support services for Trans folks across Canada. They would like to see 2SLGTBQ+ sexual health be engrained in Canadian healthcare education, and are excited to be part of the change with Sex[M]ed.
Gabrielle Trepanier (she/her)
French DevelopmentGabrielle is an undergraduate health sciences student at McMaster University, with experience in menstrual equity activism. She believes that everyone is deserving of accessible and inclusive reproductive healthcare, and she champions equitable health outcomes for all. Gabrielle joined Sex[M]ed to amplify marginalized voices who are often ignored in healthcare spaces and facilitate safe conversations around sexual health. She also seeks to improve access to sexual health resources for the francophone community in Canada.
Étienne Maes (il)
PublicationsÉtienne est étudiant en médecine et doctorant (programme MD/PhD) à l'Université McGill, avec un baccalauréat en neurosciences comportementales de l'Université Concordia. Après avoir constaté que le personnel de la santé est souvent mal informé sur les questions de santé sexuelle, il s'est passionné pour la promotion d'une éducation en santé complète. Il s'est joint à [M]édSex pour aider à amplifier les voix des personnes dont les expériences et les besoins sont trop souvent laissés de côté dans l'enseignement médical, afin de créer des pratiques médicales plus sûres et plus inclusives.
Miles Llewellyn (iel)
Rédactrice généraleMiles étudie en médecine à l'Université Memorial de Terre-Neuve et détient un diplôme de premier cycle avec mention honorable en kinésiologie de l'Université StFX. L'un de ses objectifs est de transformer l'enseignement de la médecine en intégrant la communauté queer dans le programme d'études et en faisant en sorte de le considérer comme une partie intégrante de tous les soins de santé. Iel a rejoint [M]édSex pour améliorer les connaissances et la compréhension du personnel de la santé en matière de santé sexuelle.
Lydia Collins (she/her)
Rédaction occasionnelleLydia is an Author, Educator, and Creator with over 5 years of experience working in HIV prevention and consent education specifically for African, Caribbean and Black communities in Canada. She has published 3 chapbooks of poetry between 2019-2021, and produced a collaborative video project Joy Is Our Birthright with UNILEARNAL. Lydia is currently the Learning & Development Specialist at the African and Caribbean Council on HIV/AIDS in Ontario. Her unwavering love for writing and community health are what keep her committed to amplifying the most marginalized voices through her work.
Danielle LeBlanc (elle)
Rédaction occasionnelleDanielle est une infirmière qui vit en Nouvelle-Écosse, avec un BScN de l'Université Dalhousie. Elle travaille principalement dans le domaine de la santé sexuelle, notamment les soins cliniques liés à l'avortement, la contraception, le dépistage des ITSS et l'éducation. Elle a co-développé et co-anime un cours d'éducation sanitaire interprofessionnel sur l'avortement destiné aux étudiants de premier cycle en professions de la santé à l'Université Dalhousie. Elle s'est jointe à [M]édSex parce qu'elle est passionnée par l'enseignement de la santé sexuelle et qu'elle croit que la connaissance du fonctionnement de notre corps est une source d'autonomie pour tous.
